辩论赛流程:
1、 正方一辩发言。
2 、反方一辩发言。
3 、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
4 、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
5 、正方三辩选择上一轮未被选中的反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
6 、反方三辩选择上一轮未被选中的正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
7 、正方一辩进行攻辩小结。
8、 反方一辩进行攻辩小结。
9 、自由辩论(正方先开始) ,双方各5分钟。
10、 反方四辩总结陈词。
11、 正方四辩总结陈词。
辩论赛规则:
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员用计时板提示一次;用时满时,由主席终止辩手发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员用计时板提示一次,用时满时,主席终止辩手发言。
其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员用计时板提示一次,用时满时,主席终止辩手发言。终止声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
01
辩论赛流程:辩论赛开始,宣布辩题;介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员;介绍评委及点评嘉宾;辩论比赛;观众自由提问时间;评委及点评嘉宾退席评议;评委入席,点评嘉宾评析发言;宣布比赛结果,辩论赛就结束。规则主要有:含多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛,经过初赛、半决赛、决赛,决定优胜者。要规定正反双方8名辩手发言的次序。要规定发言时限。
通常的辩论规则主要有:
1、含多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛,经过初赛、半决赛、决赛,决定优胜者。
2、要规定正反双方8名辩手发言的次序。
2、要规定发言时限。
辩论赛流程:
1、辩论赛开始,宣布辩题
2、介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员
3、介绍评委及点评嘉宾
4、辩论比赛
5、观众自由提问时间
6、评委及点评嘉宾退席评议
7、评委入席,点评嘉宾评析发言
8、宣布比赛结果,辩论赛就结束。
注:辩论赛程序由辩论会主席执行
细则:
1、 时间提示:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、 陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当
3、 开篇立论:立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、 攻辩:
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方:辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本次攻辩。攻方可以任意打断。
(5)每一轮攻辩阶段为1分45秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、 自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、 观众提问:正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充(问题须经过半数以上评委审核,辩手方可作答)。
7、 结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
8、根据所有辩手的表现,评选出*辩手。*辩手要求有:自信大声,有感情,能言善辩。
初次参加辩论赛的参赛队员在赛前的准备主要有四项:认识准备、核对准备、立论准备和试辩准备。
(一)认识准备
所谓认识准备,是指参赛队员在赛前对“辩论赛”的性质和特点要有所认识。我们知道属于口头辩论的大致有三类:一类是专门场合下进行的有特定议题的辩论,如谈判辩论、法庭辩论;一类是由日常生活中、工作中的矛盾引起的人与人之间的争辩,如邻里争辩、同事间争辩、上下级争辩;再一类就是各种形式的辩论赛。前两种辩论,辩论双方各自有明确的立场和主张,辩论的目的是为了说服对方接受自己的观点或争取第三者支持自己的观点。与此同时,自己也有被对方说服或做出妥协的心理准备。辩论赛则不同,辩论赛是一次作为比赛项目来进行的模拟辩论(即辩论演习)。这种辩论往往不问辩论者本人的立场和主张,而侧重于人们的辩论技巧的比赛。比赛双方都不准备说服对方或被对方说服,而以驳倒对方、争取评委的裁决和听众的反响来击败对方。
(二)核对准备
某队初次参加辩论赛,到正式临辩时,他们突然发现黑板上写的辩题为《当今青年一代是否缺乏社会责任感》,而他们事行准备的辩题却是《当今青年学生是否缺乏社会责任感》。某队经过初赛、复赛进入了决赛,在决赛开赛前,突然听到比赛主持人宣布各方允许发言时间比初赛、复赛时增加一倍,而他们事先却按初赛、复赛规定的时间准备辩词。更有甚者,进入赛场后,双方才发现谁为正方谁为反方都未搞清楚。凡此种种,都是由于初赛者缺乏经验,在事先准备过程中缺少仔细核对有关比赛事项这一环所造成的。
(三)立论准备
辩题被明确无误地确认后,参赛队员就可以根据辩题,共同商量,研究确立一个最有利于本方论证的具体的总论点。所谓最有利于本方,就是指该总论点不仅观点正确,旗帜鲜明,而且用之攻能破对方任何的立论,用之守能抵挡对方的任何攻击。能不能确立这样一个总论点是一次辩论赛准备的成败关键。
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一、赛制
1、班内分成男女两队,并选出队长,队长作为该队辩论赛的组织者。每队派6名代表参加,即6位辩手,其中一辩、四辩分别为1位同学,二辩、三辩各为2位同学,即正方反方各六位同学,另外班长总负责辩论赛的组织工作,另外还需6位学生担任辩论赛工作人员:1位辩论赛主持人,1位计时,1位计分,4位学生评委。
2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。
3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。
4、辩论赛时间:第六周
二、辨题
网购会成为今后的主流购物模式(正方)
网购不会成为今后的主流购物模式(反方)
三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行)
1、论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍规则
5、介绍评委、记分员、计时员
6、辩论比赛
7、*辩手投票
8、休息,评委评分
9、老师点评
10、主持人宣布比赛结果
11、辩论赛结束
四、辩论程序(全场总计用时60分钟)
1、陈词阶段(6分钟)
(1)正方一辩作立论陈词,时间为3分钟
(2)反方一辩作立论陈词,时间为3分钟
2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注:攻方指提出问题的一方,辩方指回答问题的一方)
(1)第一轮攻辩:正方两位二辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题,每次限提一个问题,次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
(2)第二轮攻辩:反方两位二辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题,每次限题一个问题,次数不限;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
(3)第三轮攻辩:正方两位三辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题,每次限题一个问题,次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
(4)第四轮攻辩:反方两位三辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题,每次限题一个问题,次数不限;正方则对提出问题进行回答;时间累计为4分钟
3、自由辩论阶段(时间30分钟)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言,如果一方放弃发言,则另外一方可连续发言。(发言人员可以是辩手,也可以是其他同学)
各方有三分钟提问回答
4、总结阶段(时间8分钟,每方各4分钟)
(1)反方四辩总结陈词
(2)正方四辩总结陈词
五、辩论赛规则
1、时间提示(计时员主持需特别注意)
陈词、自由辩论和总结阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以口述“30秒”提示;用时满时,以口述“时间到”终止发言。攻辩阶段,用时满时,以口述“时间到”终止发言。计时员口述“时间到”时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词(一辩特别注意)
提倡即兴陈词,引经据典恰当。立论要求逻辑清晰,言简意赅
3、攻辩(二辩、三辩)(注:攻方指提出问题的一方,辩方指回答问题的一方)
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 每一轮攻辩阶段为4分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出四个以上的问题。辩方每次回答不得超过50秒。用时满时,以口述“时间到”终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
4、自由辩论(全体同学都需注意!计分员需特别注意记录时间和发言同学的名字,若发言同学为主辩手也需累计其发言次数)
(1)这一阶段,正反方主辩手及其他同学自动轮流发言。自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)发言同学落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须先报学号后2位后紧接着发言。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(5)主持人、记分员、计时人员、评委不参加自由辩论
5、结辩(四辩需特别注意)
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,适当扣分。
6、比赛中,辩手和其他同学不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。否则酌情扣去本队的团体分。
六、评判标准:比赛的团体分和个人分的评比表格如下
记分规则:
(1)老师及4个学生评委的评分,学生评委的评分需去掉一个*分,去掉一个*分后计算平均分。
(2)团体分数*的一方为本次辩论赛优胜奖获得者,其他班级投票此次辩论赛的*辩手获得者(正反方各一位)
七、奖励办法
1、对参与此次辩论赛的每位辩手平时成绩加6分(其中*辩手加8分),主持人、队长加4分,计时人员、评委加3分,记分员加2分;
2、在自由辩论阶段,其他发言同学发言一次加1分但最多不超过4分(由记分员负责记录发言人员),一个同学可以身兼两职时分数可累加,但*不能超过8分;
3、辩论赛团体分数领先者所在队成员各加4分;
4、对于没有作为辩手且也没有机会参加自由辩论的同学,可以在赛后将你的观点发电子邮件给老师,老师会酌情加分,但该电子作业不影响辩论赛团队总分成绩;
注:对他人进行人身攻击,或使用不文明用语者,使用一次扣1分平时成绩,由记分员负责记录。
5,辩论时正反两队队员以课室中间通道为分割线,分别坐在过道两边的座位上;
6,队长:跟队员沟通,并在比赛中调动队员参与的气氛。
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