我认为球场上面的争议让裁判去解决是*的,因为裁判的作用就是来判定两组队员之间有没有问题。裁判一般都是非常的公正公平的,如果是让其他的人来讲的话,可能会有一点偏失的情况,但是如果是裁判的话,他们能够很清楚的看到是哪一方犯规了,哪一方的行为是不对的。其实在篮球的赛场上面,有的时候不小心碰到了一下,这是很正常的一件事情,只要不是刻意的,我觉得都是可以理解的,因为你跑来跑去的,不能够完全保证不碰到别人。
但如果是刻意的或者是恶意的违规,那肯定就是不行的,那么这样的情况之下肯定是要得到一定的处罚的。如果谁真的这样子做了,裁判肯定是不会放过他们的,也不可能说睁一只眼闭一只眼,因为这是他的职责所在。当发生争议的时候,我们就让裁判来判定就可以了,千万不要觉得不服气或者是怎么样,人家在外面看到的更加的清楚,所谓当局者迷,旁观者清。两方在比赛的时候,你肯定是希望能够得到第一的,所以对方但凡是有一点点什么举动,你可能都会觉得人家是恶意的。
当然有一些举动的确是恶意的,但是不是所有的举动都是恶意的呀,那你不能够说直接打架吧?在赛场上他们竟然这样直接开始互殴了,对于双方来讲都是一个非常大的影响,而且也是一定会受到处罚的,这样的话对他们的职业生涯真的会有很大的一个影响,我觉得这是非常不对的一种行为。有些时候可能真的是很小的一件事情,但是如果变成了互殴,那这个事情可就大了,那不是三言两语就能够解决的,可能都要受到很严重的处罚,真的很不划算。
一旦有打架情况发生,为了保证秩序,所有的替补队员不得离开替补席,只允许教练员和助理教练员离开替补席维持秩序,导致打架或参与打架的队员和替补队员都应被取消比赛资格,如果教练员离开替补席却不帮助裁判员维持秩序也将被取消比赛资格。 罚则:给教练员登记一次技术犯规B 当平息了就要按照规则执行罚则,继续比赛
篮球比赛有时候会发生打架事件,那么在篮球比赛中打架犯规的处罚是什么?下面我给大家介绍关于篮球比赛打架犯规的相关资料,希望对您有所帮助。
篮球比赛打架犯规的介绍
一、在打架或可能导致打架的任何情况中,任何坐席人员离开球队席区域的界限要被取消比赛资格,令其去该队的休息室并在比赛期间留在那里,他也可以选择离开体育馆。
二、然而,在打架中或可能导致打架的任何情况中,为了协助裁判员维持或恢复秩序,只有教练员可以离开球队席区域的界限。
三、如果教练员离开球队席区域的界限,又不去帮助维持或恢复秩序,他要被取消比赛资格,体育馆。
对于任何这类事件:
一、判教练员或教练员们一次技术犯规并按适当的条款处理此技术犯规。
二、
1、每一起取消比赛资格的犯规要按“正式比赛程序”中记录表部分第六条第3款(8)所描述的进行登记。
2、这种取消比赛资格的犯规不作为全队犯规记录。
3、对这种取消比赛资格的犯规不作处理,即:由于离开球队席区域而导致的这种取消比赛资格的犯规,任一队都不罚球。
比赛中或死球期间,队员、教练员或训练员打架,要登记技术犯规,不判给罚球,参加打架的人员应立即被驱逐。另根据情况判打架人员不超过20000美元的罚款和停赛。
NBA比赛中,对技术犯规的判罚是较为严厉的。如队员、教练员或训练员出现下列情况即可被驱逐:接触肩的水平或以下部位的肘部犯规;违反体育道德行为的技术犯规;以不必要的或过分的接触造成的恶意犯规。
队员、教练员或训练员出现下列行为则必须被驱逐:拳击犯规;打架犯规;接触肩的水平以上部位的肘部犯规;试图挥拳虽无接触;不是比赛的延续动作而是故意地进入看台。
为了惩罚和制止技术犯规,NBA规则中还列有罚款的规定,如:裁判员认为队员是故意地吊在球篮上,应判一次技术犯规和罚款100美元;第一次因不符合体育道德的行为判罚技术犯规的罚款100美元,第二次犯规加罚150美元等等。
打架犯规判断注解
一、无论何时,在队员、替补队员、教练员和坐在球队席的随队人员之中出现粗暴行为,裁判员要采取必要的行动加以制止。
二、以十分恶劣的行为攻击对方的上述任一人员,要立即取消其比赛的资格。而且裁判员还必须将此事件报告给负责竞赛的部门。
三、只要裁判员提出要求,保安警察可以进入场地。
然而,如果观众进入场地并显然蓄意采取粗暴行动,保安警察必须立即干预以保护队员和裁判员。
四、所有其它区域包括入口、出口、过道和更衣室等地、由主办者和负责维持公共秩序的人员管辖。
五、裁判员的宣判是最后决定,不能漠视和争辩。
湖南青少年篮球决赛现场队员互殴,球场上的争议该如何合理解决首先是通过协商的方式来解决,其次就是重新进行比赛来解决对应的纠纷,再者就是让裁判来解决对应的纠纷,另外就是如果不满意一些管理人员的处理结果可以向当地的运动协会进行投诉重新处理,需要从以下四方面来阐述分析湖南青少年篮球决赛现场队员互殴,球场上的争议该如何合理解决。
一、通过协商的方式来解决
首先就是通过协商的方式来解决 ,对于很多的事情而言都是可以通过合理的手段来进行处理的,主要就是借助协商的手段来处理这样子是非常有利的解决对应的矛盾的。
二、重新进行比赛来解决对应的纠纷
其次就是重新进行比赛来解决对应的纠纷 ,对于这些有纠纷的人群而言如果无法通过对应的协商手段来处理对应的纠纷应该主动用一些比赛的形式来重新进行比赛满足一些情绪的发泄。
三、让裁判来解决对应的纠纷
再者就是篮球赛的时候现场有比赛的裁判,裁判可以辅助处理对应的纠纷将对应的矛盾说清楚,然后裁判会结合实际情况给出一个合理的处理方案,并且对一些违规的比赛者进行剔除对应的比赛资格。
四、如果不满意一些管理人员的处理结果可以向当地的运动协会进行投诉重新处理
另外就是如果不满意一些管理人员的处理结果可以向当地的运动协会进行投诉重新处理 ,如果不满意的情况下更多的时候应该主动向当地的运动协会进行核实,才可以满足长期发展的需求。
湖南青少年应该做到的注意事项:
应该加强自身的道德建设和情绪的管理。
裁判员宣判的手势和程序
由于越来越多的观众对篮球比赛增加了兴趣及传播范围的扩大,裁判员很明确和准确地宣判比赛是十分重要的。
1.违例的宣判程序。每当发生违例时,负责此处比赛的裁判员应:
(l)立即鸣一次哨并同时举手在空中,伸开手掌和并拢手指,以停止比赛计时钟;
(2)清楚地指出违例的类型,例如做出带球走的手势;
(3)接着,用同一手臂更加清楚地指出比赛的方向;
(4)在所有情况下,裁判员都要递交球。
2.犯规的宣判程序。每当发生一起犯规时,负责此比赛的裁判员应:
(l)鸣一次哨和同时举直手臂并握拳,以停止比赛计时钟;
(2)用一直臂、手掌朝向地面手指指向队员的腰部,确实使队员知道他已被登记了犯规。在有争议的情况下,指出在何处罚球、罚几次;
(3)移向记录台,占据一个使记录员能看清楚和对裁判员无障碍的位置。大约6-8米;
(4)用很清楚和慢手势报告犯规队员的号码,让手势保持几秒钟是可取的,这对记录员登记正确的号码是不可缺少的;
(5)接着,指出犯规的类型;
(6)用指出罚球次数和随后的比赛方向来完成联络的程序;
(7)完成手势后,两位裁判员交换位置。
注:任何得分有效和取消的手势,都必须先做出手势。裁判员的宣判方式、语言的表达、罚则的交待,都必须使用正式的手势。做手势时,要明快和简洁,还必须在与眼睛同一高度处做出并离开身体,手势的质量将提高裁判员的形象、并将告知人们裁判员精通业务和做得很好。
篮球规则的起源
篮球运动始于1891年12月,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市)基督教青年会干部训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯发明。
篮球规则与篮球比赛同时产生,相辅相成,互相促进。起初,规则和技术都比较简单,只是将桃篮挂在离地10英尺的墙上,向篮内投球。1892年1月,奈史密斯制定了13条篮球规则,先是张贴在体育馆的布告栏里,随后正式刊登在学校出版的《三角》杂志上,此即为*的原始篮球规则13条。主要内容有:
队员可用一手或两手向任何方向掷球。
队员可用一手或两手向任何方向打球(不得用拳)。
队员不得带球跑,队员必须在接球地点将球掷出,队员在高速奔跑中接球,如果他试图停止但又停不住时例外。
球必须持在两手之间,不得用胳臂或身体持球。
不准以任何方式抗、拉、推、绊或打对方队员,任何队员第一次违犯规则算一次犯规,第二次犯规时,应取消其比赛资格,直到下一次投篮命中时为止,如果明显地伤人,则取消其参加整场比赛的资格,并不得替补,等等。
到1893年增加到21条。1896年美国成立了规则委员会,专门对规则进行修改和补充。1932国际业余篮球联合会成立,决定每四年对篮球规则修改一次。
篮球规则从1891年的原始13条,发展到1998年的10章60条,反映了篮球规则和篮球比赛从简单到复杂、从初级到*、从原始到现代的发展过程。
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