广州大学篮球比赛裁判组,篮球比赛中裁判组由哪些人组成？

三人篮球赛的规则

三人篮球赛比赛规则：

三人篮球的比赛规则也和五人篮球绝大部分相同，但也有自己独有的特殊规定，这些规定主要体现在4个方面：

第一就是发球区，三人篮球的发球区在中线位置，发球区不能直接投篮和运球。

第二就是进攻方式；每次抢断或者抢到篮板后，必须将球传出或者运球运出三分线后，才能重新组织进攻，否则判违例。

第三就是比赛时间，初赛和复赛不分上下半场，全场比赛一般是10分钟或者12分钟，但是三人篮球的决赛是分上下半场的，每半场的时长是8分钟，中间休息2分钟。

第四就是犯规次数，每个队员允许3次犯，第4次就要被罚出场；每个队的累计犯规到5次之后，由对方执行罚两次球。

三人篮球*的特点是：适合于青少年！在技术和战术配合等方面和常规的五人篮球比赛基本一致，非常考验个人技术的磨练和配合的熟练程度，非常适合青少年进行训练来提高篮球技能。

篮球比赛中裁判组由哪些人组成？

主裁判／追踪裁判，底线裁判（1～2人），技术助裁（有好几人）和一个记录员

cba裁判郑军还吹cba吗

cba裁判郑军没吹cba了。

郑军当年是国际级裁判，同时还是四川大学教授，在四川篮球圈算是如雷贯耳的人物，在CBA联赛也是大名鼎鼎，如今在CBA赛程上看不到他了，因为他身上发生了太多令人质疑的事情。

2010到11赛季，CBA发生了一件震惊了很多人的事情，某俱乐部工作人员到裁判驻地与裁判员发生了工作内容之外的接触，这个意思大家应该都能明白。CBA公司对这件事的处罚非常严厉，对俱乐部进行了通报批评，同时给予该裁判员停哨一个赛季的处罚，而这名裁判员就是郑军。

2013到14赛季，辽宁队与新疆队的季后赛首轮第二回合，比赛到了最后时刻，辽宁队落后两分并且有最后一攻的机会，新疆队可兰白克对韩德君进行了非常明显且凶狠的犯规，当值主裁判郑军视若无睹，任凭比赛时间走完。当时辽宁队教练组非常不满，与郑军交涉了40多分钟，但是没有任何效果。在比赛结束后篮协认定这是郑军的漏判，给予郑军禁赛15轮比赛的处罚。

同样是发生在13到14赛季，郑军执法青岛队与北京队的比赛，青岛队主场作战，当时球队拉拉队员因为不满郑军的判罚而对他大喊“收钱啦”，郑军非常愤怒，对拉拉队员一顿训斥，还说“你信不信我把你罚出去”。关于郑军的各种事情还有很多，他在大多数比赛中都难以做到让球迷对判罚满意，实在不知道是能力问题还是有比赛以外的因素。郑军受过的处罚也不少，后来就淡出CBA赛场了

请问广州在哪里可以考篮球裁判员证呢？！价格都在多少范围？比如三级和二级裁判~谢谢！！

三级裁判一般的大学体育教学部就可以发，价格在30-50；二级裁判在有体育专业的大学体育教学部或者地级市一级的体育局可以考，价格在60-80；一级裁判每两三年在省体育局考一次，所有费用估计得300左右；*的每六年在北京考一次，具体价格不清楚。

篮球比赛方案包括哪些内容

球运动是作为强身健体的游戏项目和挑战人体极限的竞技运动项目而存在和发展的。以下是我精心收集整理的，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

篮球 比赛 策划方案 1

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__学院定于在__年__月__日展开学院“__杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨：以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

三、主办单位：__学院学工处

四、承办单位：__学院学生会体育部

五、活动时间、地点：__年__月__日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场

六、参赛对象

各系部代表队，继续 教育 学院，院学生会团委社团联合会

七、分组方式

各系体育部部长于__月__号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。

八、比赛形式

采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

十、奖项设置

设*、亚军、季军各一名

*奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100

人员分配与资源配置

一、人员分配

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

二、资源配置

(一)、活动所需用品及器材：

名称数量备注名称数量备注

比赛用球4个

口哨6个

记分牌4个

秒表4块

海报4张

条幅3条

比赛用纸若干

彩色粉笔6合

工作人员用水4箱医疗用品一箱

篮网5对备用资金100

(二)、活动资金预算：

比赛用球320元

口哨30元

记分牌100元

工作人员用水60元

医疗用品120元

奖品、奖状1200元

共计：1830元

篮球比赛策划方案2

一、活动目的

为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛

二、活动对象

数理系__、__级学生

三、比赛流程

1、比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺

2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛，每班各自选拔，男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。)

3、比赛时间、地点：2020年_月__至__日、学校篮球场

四、活动安排

1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后 总结 ，并以活动成果的形式展示

2、裁判：__

3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理

4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸

五、活动奖项

本次活动设冠、亚、季军各一名

六、比赛注意事项

本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间，希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球 爱好 者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以的风貌向全校展示我系风采。

篮球比赛策划方案3

为了营造一个用心、健康、热烈、活、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余 文化 生活，我院学生会策划组织20__年度篮球联赛。

一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互 相学 习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点:

四、活动举办单位:山东建设学院

五、比赛安排:于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。

六、参赛办法:

1、参赛单位:各个班

2、参赛资格:凡属本班，体质良好者

3、参赛人数:每队领队一人，教练一人，运动员5人

4、报名日期:11月10日-11月15日

七、比赛 方法 :

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装:

各队服装务必整齐颜色一致，服装要有号码，号码务必清楚。

九、比赛规则:

1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队能够只上两名队员，但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也能够换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球

发球方务必退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

十、奖项设置

(1)获前3名的队给予群众奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品

篮球比赛策划方案4

一、活动目的：

1、构建和谐校园，增进师生间相互交流和了解，丰富师生们的课外娱乐生活，活跃校园气氛。

2、锻炼同学们的体魄，提高我系学子的综合素质，培养积极向上的进取精神，提高篮球竞技水平，加强交流，促进团结，为同学们提供一个展示自己的舞台。

二、主办部门：2020级冶金系党支部

三、参赛单位：2020级冶金系全体同学，我院老师

四、比赛地点：西院篮球场

五、比赛时间：四月下旬(具体见附页赛程表)

六、大赛组织委员会：

大赛顾问：刘泽喜 (院团委书记，04级学生党支部负责人)

主席：贺智贤

副 主 席：曹 磊 付全虎 吴 静

委员：杨 果、牟川福、李家梁、廖广府、萧 超、徐 欢、莫尚军、王才进、王安学

秘 书 长：黄 君

七、仲裁委员会：

主任：吴 峰

委员：廖广府、王安学、杨 果

八、大赛裁判组：

总裁判长：宋 凯

裁 判 员：各队选派一名裁判员，听从裁判长调派(老师队不选裁判)

九、场务及宣传工作组：

负 责 人：黄 君

成员：支部全体党员及预备党员，听从负责人调遣，各团支书全力配合负责人工作

十、参加办法及其他：

1、本次参赛对象为2020级冶金系全体学生及我院老师

2、每队可报十二名队员，设队长一名(必须报上有效手机号)， 报名参赛运动员必须是我系09级全日制在校学生及我院老师

3、各队上报裁判员一名，并能保证由裁判委员会统一调配

4、本次比赛共4支代表队，循环赛制(队队见面)

5、各代表队应文明竞赛，端正赛风，注意安全，友谊第一

6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关，若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。

十一、竞赛办法：

(一)比赛为循环赛

(二)循环赛决定名次的办法

1、进行积分制比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。

2、积分相同的队伍按场均得分排名

3、场均得分相同按场均犯规次数排名

(三)比赛具体办法

篮球比赛策划方案5

一、活动目的

为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛

二、活动对象

数理系11、12、13级学生

三、比赛流程

1、比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺

2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛，每班各自选拔，男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。)

3、比赛时间、地点：201_年_月__至__日、学校篮球场

四、活动安排

1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示

2、裁判：...

3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理

4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸

五、活动奖项

本次活动设冠、亚、季军各一名

六、比赛注意事项

本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间，希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以的风貌向全校展示我系风采。

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学校篮球裁判组如何管理

可以先安排一些考题呵~~

判断对错（每题1分）共40分

1.A4在接传球时漏接,走了四步后才获得对球的控制,A4的动作为合法。

2.在同一停表期间或比赛休息期间，关于可判给的罚球次数，规则设置中，没有限制。

3.客队有选择球队席的权利。

4.某队可以以一次技术犯规为代价换取一次额外的暂停。

5.A4最后一次罚球违例,此时B队有替换队员的机会。

6.暂停后一方掷界外球,裁判员错误的将球判给了另一方,该失误在紧接下来的死球中被发现.失误可以纠正。

7.A4意外的使球从下向上穿过球篮,应判跳球。

8.A4双脚着地接到界外传球,此时任意脚都可以做中枢脚。

9.A4掷界外球时为了避开防守,在球离手前向后移动一米,是被允许的。

10.运球队员A4对B4发生违反体育道德的犯规,要判给B4两次罚球和B队一次球权。

11.B4对正在做投篮动作的A4犯规,球中篮,然后B5对A4发生违反体育道德的犯规,应判给A4四次罚球后由A队掷界外球。

12.在第二节比赛开始不久,记录员错误的将A队的3分球记成2分.在第二节比赛结束的休息期间发现了此失误,此时可以纠正失误。

13.由于A4受伤使比赛中断, 40秒后A队教练员提出以一次暂停,暂停后允许A4上场继续比赛.

14.在临近第二节比赛结束时,B3对正在做投篮动作的A4发生犯规，球离手前比赛计时钟信号响了,然后球中篮,得分有效。

15.B1技术犯规,A队获得两次罚球,在裁判员没有给A队队员可处理球前,A队教练被判技术犯规.这两次犯规的罚则相同，可以相互抵消。

16.比赛以A队76:75获胜而结束,A4谩骂裁判，裁判员判罚A4技术犯规，给B队两次罚球。

17.第二节比赛结束的计时钟信号发出时，投篮的球正在上升,B4触及此球,此时球立即成死球。

18. 当A2投篮成功时被侵犯，而后又登记了B队教练员一次技术犯规，对前一个犯规A2罚球成功，在对B队教练员技术犯规的第一次罚球球成活球前，允许A队教练员请求暂停。

19.A4掷界外球,球在空中时,场上的A5对B4发生了犯规,此犯规为控制球队犯规。

20.被严密防守的A4为了避免5秒违例,有意将球砸在B5脚上出界.应判给A队掷界外球。

21.B4对A4犯规后(这是B队本节的第5次犯规),A队错误的掷界外球继续比赛,A5投篮得分.在球成活球前记录员通知裁判A4应获得两次罚球.此失误是可以纠正的失误。

22,在A4执行最后一次罚球时,球未中篮,A4和B5双方违例,裁判员判跳球.看交替拥有指示器方向，开始比赛。

23.运球队员A4漏接使球弹跑,在A4没有拿到球时,A5队B4犯规,这是控制球队的犯规。

24.A4正在做投篮动作,此时A5对B4发生犯规,此球立即成死球。

25.A队控制球，为了护理受伤的防守队员使比赛中断,24秒钟装置还剩下16秒.应判给进攻队一个新的24秒周期。

26.技术代表在比赛中，他的职责主要是监督记录台人员的工作，并协助主裁判员和副裁判员使比赛顺利进行。

27.比赛中出现6打5，此时仅有5名队员的A队控制球，裁判员发现后，立即停止比赛，判罚B队教练员技术犯规。

28.A队控制球时，A4两次运球违例，B队掷界外球可处理球之前B4对A4犯规，这是B队第五次犯规，裁判员判A队两次罚球。

29．A队控制球5秒钟时球在后场，A4受伤，A队要求替换，裁判员允许，A队重新掷界外球入场控制球，8秒钟应连续计算。

30．A5投篮，球出手后，比赛计时钟信号响，球触及篮圈后弹起，B4打掉球，裁判员认为合法。

31．场上出现打架事件，A队教练员进入场内指责B队队员，裁判员认为其未参与打架，不应判罚。

32．A4控制球时对B4违反体育道德的犯规，此时，B5对A5侵人犯规（全队本小节累计五次），裁判员认为罚则相等，判罚跳球，按交替拥有指示器方向，继续比赛。

33．预定的比赛时间已超过14分钟，A队仅到场4名队员，裁判员认为不能再等，宣判A队技术犯规后，同意A队4名队员上场与B队比赛。

34．第四节决胜期的最后1分30秒钟时，A4投篮得分，此时B队要求替换B6，记录员发出信号，裁判员允许。

35．A4在边线掷球进入场内，当球触及场内地面后，A4进场拿到此球，裁判员认为合法。

36．A5投篮球出手后，B3封盖触及球，使球没有触及篮圈，也没有投中，接着24秒响后，A4与B4形成争球，裁判判罚A队24秒违例。

37．A2投篮未中被B2获得篮板球，此时24秒钟显示还有8秒，但24秒计时员错误的没有将24秒计时器复位。B2运球到前场，正做投篮动作时，24秒信号响后球投中，主裁判员确认是24秒误响，应判B2投中得分有效。

38．篮球比赛是否由组委会，竞赛组，裁判组管理。

39．凡是在记录表上已被登记姓名的队员是合格参赛的队员，也是有资格参赛的队员。

40．比赛休息期间，助理教练员被判犯规，裁判员告知记录员此犯规应登记在教练员名下。

简答题（每题10分）共30分

1．裁判判给A2两次罚球.在第一次罚球中,球碰篮圈.弹起在篮圈的上空并仍有机会进入球篮,当(1)B1将球打离篮圈,或(2)A5拍球入篮。应如何处理？

2．A,B,C三队参加比赛,三队比赛之间的结果如下:

A对B 82:75

A对C 64:71

B对C 91:84

试决定其最终名次(简写过程，只有结果没有简述过程，不得分).

3．二人执裁时当球在④区时，追踪裁判重要任务是什么？

中英文互译 10分

1.Game played 2.篮圈

3.wins 4.推人犯规

5.Programme 6.球回后场

翻译下列句子（每题10分）共20分

1.A double foul is a situation in which two opposing players commit contact fouls against each other at approximately the same time.

2.Technical fouls by a player are all player fouls which do not involve contact with an opposing player.

答案

判断对错（每题1分）共40分

Y1.A4在接传球时漏接,走了四步后才获得对球的控制,A4的动作为合法。

N2.在同一停表期间或比赛休息期间，关于可判给的罚球次数，规则设置中，没有限制。N3.客队有选择球队席的权利。

y4.某队可以以一次技术犯规为代价换取一次额外的暂停。Y5.A4最后一次罚球违例,此时B队有替换队员的机会。

Y6.暂停后一方掷界外球,裁判员错误的将球判给了另一方,该失误在紧接下来的死球中被发现.失误可以纠正。

N7.A4意外的使球从下向上穿过球篮,应判跳球。

Y8.A4双脚着地接到界外传球,此时任意脚都可以做中枢脚。

Y9.A4掷界外球时为了避开防守,在球离手前向后移动一米,是被允许的。

Y10.运球队员A4对B4发生违反体育道德的犯规,要判给B4两次罚球和B队一次球权。N11.B4对正在做投篮动作的A4犯规,球中篮,然后B5对A4发生违反体育道德的犯规,应判给A4四次罚球后由A队掷界外球。

N12.在第二节比赛开始不久,记录员错误的将A队的3分球记成2分.在第二节比赛结束的休息期间发现了此失误,此时可以纠正失误。

(Y)13.由于A4受伤使比赛中断, 40秒后A队教练员提出以一次暂停,暂停后允许A4上场继续比赛.

N14.在临近第二节比赛结束时,B3对正在做投篮动作的A4发生犯规，球离手前比赛计时钟信号响了,然后球中篮,得分有效。

Y15.B1技术犯规,A队获得两次罚球,在裁判员没有给A队队员可处理球前,A队教练被判技术犯规.这两次犯规的罚则相同，可以相互抵消。

N16.比赛以A队76:75获胜而结束,A4谩骂裁判，裁判员判罚A4技术犯规，给B队两次罚球。Y17.第二节比赛结束的计时钟信号发出时，投篮的球正在上升,B4触及此球,此时球立即成死球。

N*18. 当A2投篮成功时被侵犯，而后又登记了B队教练员一次技术犯规，对前一个犯规A2罚球成功，在 对B队教练员技术犯规的第一次罚球球成活球前，允许A队教练员请求暂停。

Y19.A4掷界外球,球在空中时,场上的A5对B4发生了犯规,此犯规为控制球队犯规。

Y20.被严密防守的A4为了避免5秒违例,有意将球砸在B5脚上出界.应判给A队掷界外球。Y21.B4对A4犯规后(这是B队本节的第5次犯规),A队错误的掷界外球继续比赛,A5投篮得分.在球成活球前记录员通知裁判A4应获得两次罚球.此失误是可以纠正的失误。

Y22,在A4执行最后一次罚球时,球未中篮,A4和B5双方违例,裁判员判跳球.看交替拥有指示器方向，开始比赛。

Y23.运球队员A4漏接使球弹跑,在A4没有拿到球时,A5队B4犯规,这是控制球队的犯规。N24.A4正在做投篮动作,此时A5对B4发生犯规,此球立即成死球。

N25.A队控制球，为了护理受伤的防守队员使比赛中断,24秒钟装置还剩下16秒.应判给进攻队一个新的24秒周期。

Y26.技术代表在比赛中，他的职责主要是监督记录台人员的工作，并协助主裁判员和副裁判员使比赛顺利进行。

Y27.比赛中出现6打5，此时仅有5名队员的A队控制球，裁判员发现后，立即停止比赛，判罚B队教练员技术犯规。

Y28.A队控制球时，A4两次运球违例，B队掷界外球可处理球之前B4对A4犯规，这是B队第五次犯规，裁判员判A队两次罚球。

Y29．A队控制球5秒钟时球在后场，A4受伤，A队要求替换，裁判员允许，A队重新掷界外球入场控制球，8秒钟应连续计算。

Y30．A5投篮，球出手后，比赛计时钟信号响，球触及篮圈后弹起，B4打掉球，裁判员认为合法。

N31．场上出现打架事件，A队教练员进入场内指责B队队员，裁判员认为其未参与打架，不应判罚。

N32．A4控制球时对B4违反体育道德的犯规，此时，B5对A5侵人犯规（全队本小节累计五次），裁判员认为罚则相等，判罚跳球，按交替拥有指示器方向，继续比赛。

N33．预定的比赛时间已超过14分钟，A队仅到场4名队员，裁判员认为不能再等，宣判A队技术犯规后，同意A队4名队员上场与B队比赛。

Y34．第四节决胜期的最后1分30秒钟时，A4投篮得分，此时B队要求替换B6，记录员发出信号，裁判员允许。

N35．A4在边线掷球进入场内，当球触及场内地面后，A4进场拿到此球，裁判员认为合法。

Y36．A5投篮球出手后，B3封盖触及球，使球没有触及篮圈，也没有投中，接着24秒响后，A4与B4形成争球，裁判判罚A队24秒违例。

Y37．A2投篮未中被B2获得篮板球，此时24秒钟显示还有8秒，但24秒计时员错误的没有将24秒计时器复位。B2运球到前场，正做投篮动作时，24秒信号响后球投中，主裁判员确认是24秒误响，应判B2投中得分有效。

N38．篮球比赛是否由组委会，竞赛组，裁判组管理。

Y39．凡是在记录表上已被登记姓名的队员是合格参赛的队员，也是有资格参赛的队员。Y40．比赛休息期间，助理教练员被判犯规，裁判员告知记录员此犯规应登记在教练员名下。简答题（每题10分）共30分1．裁判判给A2两次罚球.在第一次罚球中,球碰篮圈.弹起在篮圈的上空并仍有机会进入球篮,当(1)B1将*球打离篮圈,或(2)A5拍球入篮。应如何处理？2．A,B,C三队参加比赛,三队比赛之间的结果如下: A对B 82:75 A对C 64:71 B对C 91:84试决定其最终名次(简写过程，只有结果没有简述过程，不得分).3．二人执裁时当球在④区时，追踪裁判重要任务是什么？英语中英文互译 10分1.Game played 2.篮圈3.wins 4.推人犯规5.Programme 6.球回后场翻译下列句子（每题10分）共20分1.A double foul is a situation in which two opposing players commit contact fouls against each other at approximately the same time.2.Technical fouls by a player are all player fouls which do not involve

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