作为一个出色的篮球教练,最基本的是要是专业篮球运动员出身,而且还要具备对篮球的热爱和较好的领悟力。
因为自己曾经走过的弯路和经验都是自己能够对教学起到有益的作用。如果教练没有丰富的实战经验,没有善于对篮球的理解和领悟,一个自己都不能很好讲解篮球的教练,怎么可能带好队伍,教出培养出比自己更*更出色的篮球远动员。
同时性格上要有教练的职业操守懂得宽严相继的对待每一个队员,不能感情用事。而是善于理性处理问题,让队员季佩服自己尊重自己,同时又愿意在教练的指导下,跟队友之间配合打好每一场比赛,做好平时的训练。
训练场上比赛场上是一个严格要求的好教练,不徇私情,知人善任,能够调动好每一个队员,让每一个上场队员能够以饱满的激情,稳定而又超常发挥好自己*的优势,打出自己应该有的实力和水平。
而平时生活中又要有随和的一面,与队员像兄弟,像家人一样,队员觉得有啥事愿意跟教练吐露心声,解决日常生活中出现的可能容易影响训练效果的一些因素。把队员之间的不和或者矛盾化解开。不要把负面情绪和矛盾带到比赛场上,从而影响比赛的结果和走向。
1、有强烈的爱国热情、事业心和责任心;
2、严格自律,以身作则,能起模范带头作用,具有良好的职业素质和职业操守;
3、严格遵守国家及国际组织有关赛风赛纪和反兴奋剂工作的要求与规定,未有任何重大违纪违法不良记录;
4、具有国字号队伍高水平运动经历者优先;
5、具备以下高水平执教经历之一者优先:
(1)在相应的省市一线队伍中或CBA职业俱乐部中担任主教练3年以上并且取得过全国比赛前3名;
(2)曾经担任过国字号队伍主教练2年以上,取得过亚洲*或者世界前8名的成绩,为国家队培养过多名*运动员;
(3)持续在以上球队执教的教练员。
6、获得中国篮协颁发的教练员岗位培训*班证书和继续培训班结业证书。
扩展资料:
篮球教练选拔的相关信息:
中国篮协在官网上发布了《中国男篮主教练选拔方案》的公告。公告中称,将组建两支独立的国家队同时集训,选拔组建两支独立的教练员团队分别执教。两支国家队教练组均以中方为主、外方为辅的形式组建中外结合的国际化复合型教练团队。
2017年、2018年两支国家队分别承担国际大赛任务。自2019年起合并为一支国家队备战世界杯及2020年东京奥运会。这两支队伍的运动员在2017、2018年原则上不交叉、不流动。
据篮协某相关人士透露,2019年前两支队伍将从球员到教练进行全面的竞争,从中选出最强者出战本土举行的男篮世界杯和2020年奥运会。
他表示,由于新一届男篮主教练的工作合同将是3+1,那么这两支国家队将在2019年之前进行有序的竞争,优胜者出战2019年男篮世界杯和2020年奥运会, 这一点也是篮协公告中所明确的,“自2019年起合并为一支最强国家队备战世界杯及2020年东京奥运会”。
参考资料来源:***--中国篮协发布主教练选拔方案 男篮国家队以后将有俩
参考资料来源:中国篮球协会官方网站--中国篮球协会关于公布《中国男篮主教练选拔方案》的函
需要。2022年篮球培训机构教练员需要进行身份认证,所以是需持证上岗的,篮球培训机构教练员是负责组织篮球课堂教学老师。
篮球教练这个行业非常吃香,因为现在学生及年轻人的身体素质非常好,很多人都选择在年轻时从事篮球训练。所以现在越来越缺篮球教练员。在NBA舞台上,主教练和球员一样重要。主教练是整个教练团队的核心,他们要负责的方面有很多。除了日常的技战术训练。
现在篮球培训行业这么火热,那么篮球培训行业有什么前景吗?接下来我就来讨论一下这个事情。 一.篮球培训篮球培训行业也算是一个比较久的行业了。有舞蹈培训的时候,那基本上就已经有这个篮球的培训了。篮球培训主要就是给一些小孩子们进行培训。
我们一般可以把人的职业生涯阶段分为成长、探索、建立、维持和衰退共五个阶段。 1、 成长阶段从0~14岁 成长阶段属于认知阶段。在这个阶段,经历对职业从好奇、幻想到兴趣,到有意识培养职业能力的逐步成长过程。 2、 探索阶段(由15~24岁) 探索。
篮球教练这个行业目前有什么新的变化[*]分工更加明确了,应该说。如果是基层的篮球教练,分工开始慢慢明确,而不是一个体育老师也号称是教练了。
篮球教练这个岗位 1 道德情操、热爱奉献 教练员应当是道德高尚、作风正派,具有为体育事业献身的精神;有勇于创新和奋发进取,不达目的不罢休的顽强意志;对队员像兄弟姐妹一样的热情,关心他们,爱护他们,关怀他们。教练员的事业心与。
各级别教练员必须至少参加一次本级别的教练员等级培训班,并接受理论和实践两个部分的考核,合格者授予中国篮协教练员等级培训证书。只有获得相应等级证书,才具备执教资格。
以青少年教练员的培训为例,内容以《中国青少年篮球训练教学大纲》为主,采取理论与实践相结合的培训方式。理论课将教育学、心理学、运动训练学、运动生理学四大基础学科主要内容进行提炼,配以各级别教练员基础知识和需要的篮球专业理念,启发、梳理、帮助教练员建立工作思路。
主要内容包括教练员基本素质、教学基本功、青少年运动员成长发育规律与特点及心理特征、运动创伤及应急措施、篮球专项理论等。实践课以训练场地为主课堂。
视频教学贯穿整个教学过程,演示、实践、观摩、作业、交流,引导、互学、互动,配以多媒体教学,主要内容包括基本功训练、基本技战术训练、位置技术、身体训练和心理训练等。
扩展内容相关:
助理教练聘用条件
1、*运动队教练员任职业务条件
具有体育院、系专科以上学历,从事训练教学工作一年以上,或体育中专学历,从事训练教学工作三年以上;基本掌握体育基础理论和专业知识、技能;取得初级教练员岗位培训合格证书;能较熟练地运用训练教学方法、手段,完成训练、比赛任务。
2、各类体育学校教练员任职业务条件
具有体育院、系专科以上学历,从事训练教学工作一年以上,或体育中专学历,从事训练教学工作三年以上;基本掌握体育基础理论和专业知识、技能;取得初级教练员岗位培训合格证书;能够按照训练大纲要求较好地完成选材和基础训练教学工作,所培养的运动员30%达到训练大纲及格标准。
以上内容参考:国家体育总局-中国篮球协会加强青少年教练员培养工作
根据中国篮球协会发布的《2018年CBA联赛和篮球职业化人才选拔工作实施方案》,符合以下条件的人可以报考篮球D级教练员:
1.自愿报名参加篮球D级教练员培训的,应当具备初中以上学历,并且身体健康,符合国家有关教练员健康标准要求。
2.申请人一般应对篮球比赛有深入了解,根据学员的不同情况和学习需求,开展基础和专业知识培训。
3.篮球D级教练员报名时,应进行初试和面试,初试面试不合格者不得参加篮球D级教练员的面试和考核。
4.通过初试面试后,被列为面试人员的,应参加篮球D级教练员考试。考试包括笔试和技术考核。
5.考试合格的学员,经符合条件的单位或人员组织参加结业考试,考试合格者授予篮球D级教练员资格。
需要注意的是,具体的报考条件可能在不同年份、不同培训机构有所区别,需要以实际发布的招生信息为准。
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