1、一项名为“教练技术”的培训课程,称在经历三个阶段培训之后,可以让被教练者的心智、潜能得到全方位提升和挖潜。
之一层:聆听自己想听的内容 孩子说了什么,做了什么,我们看到了什么,根据我们自己的想法、感受、和理解去回应孩子的问题。
聆听是教练型领导能力中最基本的一项,没有全方位、深度的聆听,就没有教练型的领导力。聆听可以分为三个层次。 之一层聆听被称为自传式聆听。
级别1:内部聆听 - 倾听你自己的声音。级别2:集中聆听 - 专心聆听另一个人。级别3:全球倾听 - 倾听周围环境中的其他人。这些级别具有洞察力,可以有效地描述聆听的动作。
“3F倾听”不仅是一个教练工具,也是一个非常有效的管理沟通工具和手段。在实际的沟通中,3F技术即通过全方位聆听尽可能多的收集对方陈述的事实、表现出的情绪以及真实的意图。
1、教练技术一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。教练的结果在于追求内心变化和成长,正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现。
2、最近学习了一个课程,是《教练技术》,这个课程我之前对于别人的感召不是很愉快,所以我一直拖着没有去上。但是上完课之后,才发现自己应该早点去上的。
3、接触教练技术之后,可以通过运用教练的技能与工具,让自己的人生进一步的去发展和绽放。如果有意愿,还可以向专业教练方面发展,通过教练,通过专业化的工具和 *** ,发展他人。
4、教练技术的特点包括自然科学的思维方式,寻找未来的目的,用未来的目的原因来解释,寻找实现未来目标的 *** 。
5、个人成长教练需要具备四种基本能力:聆听、发问。通过这四种能力辅助四步教练技巧,有效的与被教练者沟通。聆听:聆听被教练者说话背后的本心、事实与真相、感受、情绪。聆听的态度是忘我的,抛开自己的判断和看法。
6、教练技术理论课程(CP)是为有志成为专业教练之人士提供关于教练技术的理论基础。培训教练技术是一套帮助培训师提升课程设计品质及改善培训效果的技术,力求内容实用化、 *** 工具化、结构系统化、执行标准化。
1、参加3阶段之前,内心很纠结,基本上处于排斥状态。
2、因为本人经历过几种流派的教练技术,有些肤浅的认知,故在此大放厥词,如果有不正之处,还请各位谅解。
3、我经历过教练技术三阶段(汇才体系的)、学过大成教练,学过CPCP,拆书又拆过埃里克森体系的《被赋能的高效对话》,还有《高绩效教练》等,所以稍微能够区分不同之处。
教练技术三阶段上山简称为“教练技术”,是指教练坐在学员的旁边,看学生开车出现什么问题,及时纠正。包括行驶、加减挡位操作、变更车道等内容。
素质管理。想要学习教练技术就要学技术三阶段人床,说的就是素质管理。素质管理分三个阶段:觉醒、蜕变、成果。
是将教练技术应用在了培训过程中,用来促进参加者的培训学习效果。教练技术起源于美国,95年传入国内并在深圳得到推广。
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